装备这条路
文：丘玮玉（美里义恩堂）

新冠肺炎病毒给人们带来了许多改变：以前看到人戴口罩，会觉得奇怪，现在看到人没戴口罩，才觉得奇怪；以前动不动就与人握手，拍别人的肩膀，今天需要与人保持一米的距离；以前上课一大班人在一间有空调的课室里，茶点时间可彼此交流，如今要各自在自己的地方透过网际网路线上上课（至于线上上课到底是利是弊，因人而异）。

今年6月至10月，我参加了卫理神学院主办的线上释经学延伸课程，在两方面有所得着：
一.个人挑战
首先，线上上课让我必须操练更加节制和自律。由于课程没要求学生开着镜头上课，所以导师看不到学生在做什么。所以，学生可以在镜头后做任何事，甚至是睡觉，老师也不会知道。学生是否在没有老师的监督下专心上课，就看自己是否可以节制行为，有纪律地乖乖坐在电脑前。由于老师教课方法是在电脑前一边教一边打字，课程内容会马上透过共享视频出现在荧幕上，因此我需要专注地看着荧幕学习，自然地就较为节制和自律了。

其二，这课程有个特别的恩典，就是会录制上课的过程。如果我滥用这“恩典”，或可会成为我偷懒的借口。因此，我常常提醒自己，录制是为了让我可以再复习所学习的。

由于我知道凡自己所做的事，都逃不过上帝的眼睛。诗人说：“耶和华在祂的圣殿里，耶和华的宝座在天上。祂的慧眼察看世人”（诗篇十一4）。上帝透过线上上课塑造我的品格。

二.灵命冲击
这门科目使用“十步释经法”查经，帮助我调整从前“大意的解经”心态，让我学习到从大处着眼，加强观察经文的能力，激发思考，对经文发出问题，再逐题找出答案，理出经文大纲，之后归纳总意，用自己的话写出主要的信息和原则，加上应用和身体力行。经过此训练，我可以掌握如何将一段的经文毫无遗漏地诠释出来，使经文更清晰明了！让我感到有一点自豪的是，即使没有参考其他释经工具，也能诠释经文。

此方法还有一个特别之处，就是应用部分。使徒雅各说：“只是你们要行道，不要单单听道，自己欺哄自己。”（雅各书二2）信徒听了道要如何将真理行出来，是讲台信息重要的一环。从老师的教导中，我学习到应用的重要性，其目的是解决当下的问题，做出既有策略性和有目标的解决方案，我不禁豁然觉悟！我立志在接下来的短讲、团契分享、查经等服事中加强应用的部分，帮助弟兄姐妹把真理行出来。

这课程也要求学生写不同体裁的释经文章，提升自己的写作能力。每次写作犹如在一面镜子前，看见自己的本像。我时常会因文章内容而反省自己的属灵生命。我就是自己文章的读者，上帝是作者！可见，上帝透过此课程不单要我懂得如何正确地查经，更希望我的灵命被提升，将我更新，再使我成为祂话语的出口。

我衷心感谢卫理神学院预备此线上课程，让我在个人品格受到挑战之下被塑造，也让我灵命受到冲击。谢谢刘宜汛牧师的用心教导，也借此机会给予线上教课的肯定（相信院方和老师在线上课程中同样面对挑战）。愿那叫万事互相效力的上帝，不单让我得益处，也让本会神学院、老师、同学们同得益处。

在疫情下共励之，感谢上帝！