文/刘小临（美国）

谁喜欢回忆？必定是那些幸福满足的人。伤痛的过往，疤好不容易干了，谁愿再去触碰？
回忆什么呢？总是那些美好的事情，可以成片成片地织成锦缎，做成彩衣，美滋滋地晒出来。可那些曾经的沮丧、怨恨、泪水，却永远是一粒粒碎石，怎么也串不成珠链，无颜展露，碰一下都会疼。
未经整理的回忆，像是混在一起的一堆堆丑石与美玉，美的也看不清楚，丑的却让人越来越沉重，想丢丢不掉，想找找不出，走到哪里都全背着，久了，连其中的美玉都变得暗淡。
可人生的宝贝不就藏在这回忆的行囊里吗？
在创文的新课“回忆书写营“上，莫非老师像个私人导游，带着我走入属于我的私密时空。曲径通幽，一路上，许多收藏已蒙上了交织盘绕的蛛网，一扇扇心门打开时，我从熟悉的过往中发现了许多我从未知道的秘密。
在剪不断、理还乱的记忆宝库里，莫非老师亲自带我打扫一个个房间，等景物渐渐清晰了，那些未说的话、未做的事、未了的心情，就一一显现出来。曾经那样步履蹒跚走过的没有路的路，这一整理，就看到了一条有意义的轨迹。每一次跌倒，每一场哭泣，每一个庆贺，每一次牵手，都是为了塑造今天这个特别的我。
这么宝贵的经历，怎能仅仅尘封在自己小小的藏宝盒里呢？生命与生命在深渊当中向彼此发出的呼喊、回响，可以奏出人间最美妙的乐章。
一直有一个律
透过这次的回忆书写营，莫非老师牵着我的手再走一遍来时之路。在老师营造的安全空间里，我向自己打开心门，倾倒、宣洩、清洁，最终将心底最深处的伤痛医治痊癒。原来，在我看来无序、随机发生的一系列事件中，一直有一个律在主导着。透过这次课上系统、深度的梳理，我终于明白那个一直辖制我的律里的症结是什么。
确定了症结，就要走入下一步：饶恕。以前我尝试了好多次饶恕的操练，但每次触碰到最伤心之处，都还是不能释然。课上，莫非老师真诚地带我们讨论了到底何为饶恕。原来，饶恕并不代表和伤害我们的人谈和，也不代表姑息、认同对方的错误和伤害，更不代表和伤害我们的人日后打交道可以掉以轻心。饶恕的目的，是为了停止沉溺在受害人的情结里，然后深深埋葬受害人的生活心态。这真的是让我释然！从前，我无法与伤害我的人谈和，也常在对方的强势面前姑息、躲避对方，我以为那是我无法做到爱人如己，所以常常自责。但这下，我明白了当有的界限，我只需要免对方的债，同时让自己从受害人的角色里被释放出来。终于，那块堵在我心口的最后一块石头被挪开了！
回忆书写，是为自己得医治、生命得成长；而我相信，以这样生命敞开的态度重新编织出的生命锦缎，一定也会让更多人羡慕向往。这样，曾走过的崎岖路，岂不有了更多意义吗？
实在是感恩，在回忆书写营中受教。盼望我即将开始的回忆书写，可以让我更好地向着前面的标杆直跑。（取自创文网站http://www.gcwmi.org/2015campfed/liusl2.php）