从小培养的习惯

抓鼠有感

文/翁震凌

前些日子，有机会在线上与某堂会团契弟兄姐妹分享年会文字事业部事工。交流过程中，一位成团弟兄的提问引发我再次思索：现在大多数青少年阅读得少，是不是因为与频繁使用手机或电脑上网打电动、观看影音视频、浏览网站、在社交平台“流连忘返”……有关。

说实话，每个人毕竟一天只有24 小时，除去那些工作/ 上课、睡眠、洗漱用餐等等所需的时间，剩下来的闲暇时间并不多。如果这“不多的时间”通通都耗在打电动、看影音、逛网站、刷脸书……，当然不太可能还有多余的时间与精力留给阅读，所以肯定对青少年阅读造成一定的
影响。但如果换个角度想想，这却也未必是青少年阅读率低下的必然因素。

怎么说呢？试想想，如果一个人不上网，不看剧，不打电动，不玩手机……就一定会把那闲暇时间拿来阅读吗？！那倒也未必，因他可能把时间花在与友人喝茶、或打球，或烹饪，或埋
首园艺（这当然也是良好的兴趣）……

因此，我觉得孩子不喜阅读的关键未必是在3C 产品的诱惑，而是根本没有阅读的习惯与兴趣。所以，身为父母若是期待孩子能在阅读上能多费点心思，应该让孩子们从小培养阅读的习
惯。当孩子自小有了阅读的兴趣和习惯，即使长大后有各式各样精彩的“休闲活动”吸引着他，却没那么容易动摇已成为“习惯”的阅读（就和我们洗漱一样自然）。

那位弟兄问我：父母要如何培养孩子的阅读习惯？坦白说，我觉得方法有很多（上网Google 就可以找到各种撇步），但最为关键的始终是父母的榜样与陪伴。想想，父母要求孩子多阅读，自己却不阅读、频频刷手机，这能有说服力吗？

那有没有不阅读的父母，却有爱阅读的孩子呢？当然还是有的，就拿上一代的父母来说，他们因大环境的缘故未必都有受教育的机会，当然也未必能在培养孩子阅读的兴趣上多尽心力。但新一代的青少年却不同，这一代的父母绝大多数有一定的教育程度，而且相比于过去的年代，现今世代形形色色的“活动”比起阅读来说，更具吸引力与魅惑。所以，父母需得花多点心思，从小为孩子营造阅读的氛围，让阅读成为他们一生受益无穷的习惯。这期的《卫理报》有两大主题——前者是与阅读相关，后者是与信仰传承有关；我因此在想，在家庭祭坛（或家庭时光）中是否也可考虑将阅读属灵书籍作为内容之一呢？！