Board of Christian Literature, Sarawak Chinese Annual Conference (SCAC)
“要写得精彩，先活得精彩”，这是我在写作营中听莫非老师授课时，记得最深刻的一句话。原来自己在忙碌生活中忘了多加观察身边的人事物，错失许多美好。此次最大的收获是重新整顿自己的生命，看见不足之处。这个营会也让我学到新的知识和写作的技巧，才明白到写作竟然可以如此生动有趣！ 莫非老师的鼓励和营员的对文字的热爱，重新燃起我的阅读之火，提醒自己要不断阅读，并持之以恒。我的目标是规律性地在网络上分享微写作，操练自己不断写作。同时，也是时候开始写日记了。另外，要每个月阅读一本书。希望自己可以用手中的笔为主奋斗，将人带到上帝面前。(陈施彤)
在这次的营会中，我尝到书写的艺术。老师提出具体的写作法，并在课堂上即席地催逼我们，让我不得不绞尽脑汁来学习操作。 “下笔读者意”：原来并不是将文章贴上一个经文就是基督教的作品。文章必须浅白，让非信徒乐意阅读，又能间接的送出信仰的信息。 “网路上的文字是用网下的生命来支撑”：这是很好的提醒，老师的谈吐文字让人看出她跟上帝走得很近；海量的阅读，使她对神学和人性有深入浅出的剖析。这种内涵令我羡慕，也是我要做的，那就是固定的灵修习惯，书写属灵日志，并且重新开始阅读。 我也希望将我所得跟其他人分享。很多人不是不写，而是不会写，能将自己的心声化作文字，我相信对大家都是一种满足。（倪晓珊）
来这营会前，我内心是抗绝的；可又不好意思拒绝已帮我报名的友人，只好在最后一刻，硬着头皮来参加。 对我来说，参加营会的人要不是对文字有负担，就是中文很厉害，我这平凡又不爱阅读，对文字一点兴趣都没有，中文又不好的人，参加这营会应没什么意义？ 平时的我最多只会在社交朋友圈发短短一两句话和图片；要写长篇大论的文章，对我来说根本是不可能的事。我的词汇量就只有那么一点，怎能写出好文章呢？ 可是透过这几天的学习，我学到的原来微写作不一定是长篇大论，它也可以是简短又能让人有画面的一段话。原来，我也可以写！ 感恩，透过营会，我能发现上帝创造的文字是何等美好，开始学习欣赏文字的美！ 感恩，当初友人直接为我报名，让我获益良多；能趁早发现阅读和写作的重要，这一切都不算太晚。我想，参加这营会绝不是偶然的，总有祂的旨意。 接下来，我想学习每天抽空读书，增强自己的知识和词汇量，这样才能下笔。愿我写，不是为了自己写，而是为祂写！(刘清菁)
除了课堂上所有的学习，最大的收获就是： 第一：遗憾，没收藏自己过去在网上的书写内容； 第二：重新燃起“写”的欲望； 接下来的行动与目标：认真的经营网络上的社交媒体和平台：如fb、微博、blogger等；传递在网络上“写”的正确态度。 目标：1.看电影，写反思；2.多摄影，发图文；3.常阅读，多介绍。 希望自己能阅读更热诚，写作愈熟练！（萧瑜瑾）
我，拖行李，千里迢迢地参加2018东马微写作书写营；祢，保守我，领我抵达营地。感恩，获益匪浅：认识微写作、认识自己写作的不足、正视自己写作的前方道路、结识主内笔友，以及亲近神。莫非老师的教导，层层渐进，引导我们回应自己的文字事奉。营会使我忘却日常的重担，专心地写作。 为了提升叙事和表达能力，我决定每日写一篇叙事文。书本是无言的导师，希望我能继续透过阅读来装备自己。愿我维持在营会中产生的初衷，为神发文。（黄珍琳）
这是我第二次参加莫非老师的写作课程，意想不到的丰富和实用。4天3夜同学们的彼此勉励、鼓励，和老师的激励，我真是获益良多呵！ 在这之前，只会“认为式”地写，愧有不成文的文字，方知若要写出有福音，笔尖上需要有奉献的使命感——工人先于工作；总是自“以为式”地写，疚有出不成型的文章，方知写作需要有书写的生命——作者重于作品。总是“可为式”的写，方知骄傲是真心的阻碍——真诚胜于一切。 我立志愿为主文以载道。 （陈华新牧师）
这次文字营最大的收获是了解可以透过文字来宣教，而且发现原来这样的宣教方式对这个时代的影响是大的。然后我也反省自己过去的文章太过资讯化，并学习更生动写法，可以更贴近读者的心，并有效传达想表达的信息。 我盼望可以靠主成为一位文字宣教士。首先的计划就是要开一个部落格，有规律性地以故事方式写作，分享生活和学习；操练自己有纪律，并养成一种习惯。如果上帝许可，我希望可以出书，达成上帝托付我的事工，荣神益人。（陆国良）
感谢天父，差来莫非老师跟我们分享微写作的具体方式，这四天三夜的书写营带给我很大的帮助，真是获益匪浅。我从课程中了解到“微写作的特性”、“微写作修辞”、“微写作之构思和结构”以及“如何成为网路宣教士” 莫非老师风趣幽默，富教学于笑谈中，学生们学习兴趣亦高。学生中有多位牧者及传道，真是一个很特别的学习营。营会的亲和力浓，营员春风满面，快乐学习。 莫非老师鼓励大家多多阅读，是认真地读非囫囵吞枣、走马看花般读书，并且要专注与持之以恒。 至于响应呼召，多多投稿，我当学习前辈们那样热忱，为天国文字事工献上棉力。只要勇敢的踏出一步，就是成功的开始。（赖梅玲）
参加“微写作书写营”使我受用无穷，其中以“打卡文”为我的最爱。因那是我认为，是传播信仰或思想最快的工具。要感谢莫非老师此次全心全意地为学员们导航。（姚瑞基）
个人喜欢写短文，因为是能力范围之内；也爱无布局地随性写，够自由。格局小的微写作感觉正合个人的口味，但发现适当的拘束可以让表达更有力、更有效、更清晰。这样，出营后，除了需要刻意写，也需要留意字字有使命地写。还有，每月要阅读一本以上的书，做个有厚度的人。（余家振）
我说的不是营会有豪华的卧室，不是有奢侈的早午晚餐（虽然我们的确吃得很丰富），不是有金光闪闪的殿堂设计风味十足的讲堂；我讲的是质量爆灯，马力十足（实力十足）又完全“贴地”（贴地是空中阁楼的反义词，符合现实的逻辑理论）的学习内容。 对我而言，这次的营会不但是提升书写能力的学习营，更像一次灵命提升和知识浇灌的出游，就如在营会里莫非老师常常重复的一句话“工人先于工作，作者重于作品”。的确，这句话有很重要的提醒：要做好一个工作（无论是教师、司机、医生、牧师、清洁工等等），先要学会如何做个人——一个心脑并用的人，一个像样的人，一个至少有一丁点像耶稣形象样式的人。我相信作出来的作品该不会差到哪里去。 当然整个营会也有教写作技巧和步骤，但有趣的是我们不是在学着如何将“一撇一划”美丽工整地编排在一起，呈现一副优美却让人摸不着头脑的文学字体画；而是学习让文字勾起心中的旋律，让读者共鸣并“闻字起舞”。一种颠覆性的思考，一种不用“豪华”两个字，却能够在文字中体验感受“豪华”的气息，不用光就能被照亮起来的思考模式。 的确，我们有时候传福音的方式有点“核突”（突兀），什么都没说，开场白和结尾直接就是“耶稣爱你”。陈腔滥调地使用他们还未了解的，仿佛“耶稣爱你”这几个字是我们能够无限乱发且廉价，催逼人落泪的催泪弹；却不知一颗发对又恰当力道的弹珠，也可以变成强而有力的原子弹，将冰山融化。文化智力，换位思考，要了解更要谅解的字眼表达，更能影响生命，能触动人心；毕竟爱不是用嘴巴，更不是没温度的键盘，而是用暖暖的心。 这次是个很完整的学习，莫非老师不但教我们如何提升写作，在生活熬炼中学习安息仰望主，也教当作品成名后，如何处理批评和打击。更有趣的是为我们打预防针，教我们这些还没成名的小绿豆，如果成为一个出名的作者后要如何远离试探，自我检讨与谦卑。 还没来到这营会前，没什么期望，更是半推半就的情况下才参与这营会。但感谢主，感恩能参与，因为得到的远超过期望。谢谢莫非老师带来许多亮光，一言胜读千卷书！ 愿上帝引领每一个营员，让我们的生命攀得更高，活得更有深度，走得更远，触碰更多生命；愿我们成为上帝的作品，我们的生命都有上帝写下的一撇一划，让人看到我们就是活生生的福音文案。（彭偉倫）
能参加微写作书写营，是上帝给我一个美丽的祝福。在这营会里，我学习到很多写作技巧、写标题、文案、导言。对我来说，营会手册是个宝贝，我会时常翻阅，好提升写作技巧。 我现在写作还是很抽象，没有生动的表达，没有图像，不具体和详细。所以文章不够生动，只会表达一个观念，而不是说故事，因此文章和讲道不吸引人。学习微写作之后，我相信有一定程度的提升。 我很喜欢莫非老师的教课，她是一个很好的老师。她晓得如何捉住学生的注意力。教课幽默，课室常常充满笑声没有冷场。她能具体地教导，每一次的上课我获益良多，每一次的“虐待”都是享受的过程。 这次营会重新点燃我对写作的热忱。文学不是我的专业，中学读书时修的是理科，而不是文科，所以对写作很陌生。但幸好，对华语不陌生。我想起重新拿笔的那一刻。当时我刚信主，发现写作是一个很好抒发感情的方式。写日记，写给上帝，所有开心和不开心的回忆。那时，动笔写作不仅只是为文，也是疗伤的时候；像小猫的脚受伤了，用舌头舔伤口。 我会再执笔写作，让我的生命，我的故事落在文字里。（周彩莲）
我不喜欢文字，却有股力量让我觉得自己一定要来、必须要来、不能不来。来了三次（文字营），每一次感觉都不一样，不用说，体会也不一样。只可惜时间过得太快，不知不觉就结束了，总觉得自己还没写够呢！ 每个人都会写，只是写得快或慢。写得慢不代表不会写，只是需要操练，一旦潜能被激发，就会写不停。写作，其实灵感还是其次，最重要的是愿不愿意写，还有为谁而写。 我更觉得营会像个退修会，让以文字服事的笔兵们聚在一起灵修、装备，再出发。文字事工不会一个人走，即使下笔创作时或许讲究的是原创，但文字一旦被转发，福音工作里已经不分你我。 没有说不出爱心，只有付不出的真心；没有说不清的道理，只有说不完的真理。只要我们愿意付出，并甘心乐意献上自己为祭，我们都可以是“传道人”，只是服事的环境、岗位和方式不一样而已。但，我们都在传主的道。诚心诚意邀请大家加入微写作，写出微时代最有影响力的文。（郑丽莹）
虽然网路是年轻人的世界，但因有一点认识就来上课了。 这次在莫非老师的课堂里，让我体会如何透过文字述说上帝的恩典。有机会与不同的年龄、性别的学员（特别是年轻人）一起上课，更令我脑力激荡。虽然我不喜欢看书，也不会写，但我想要开始阅读了，求上帝可怜我的软弱。 在课堂上，感受最深的是老师教导我们“要在乎我怎么说，不是我说什么？” 在营会里，每天都有“三吃五点心”，甚至有机会享受椰子的甜美，还有“外婆”和同工们的贴心服务；完全不觉得自己是在“深山野林”中上课。 我在这里，学习述说自然界之美，颂赞造万物的主人，更经历上帝亲自的带领、看顾、保守。（俞秀珠）